Agiles Kochen in Sprints: 14 Schüler:innen zu Besuch im DigiLab
Der LSBG möchte junge Menschen für die vielfältigen Aufgaben und Berufsbilder rund um Infrastruktur, Digitalisierung und Innovation begeistern.
14 Schülerinnen aus dem Bergedorfer Luisen-Gymnasium kamen in das DigiLab des LSBG. Dank des Programms mint:pink der Initiative NAT konnten sie agile Projektarbeit hautnah erleben: Auf der Menükarte stand agiles Kochen in mehreren Sprints. Das Luisen-Gymnasium war bereits zum dritten Mal mit Schüler:innen im DigiLab zu Besuch.
Es ging los mit einem Tisch voller Zutaten, einem Briefumschlag voller Rezepte und einem Team voller Tatendrang: Es gab vier Arbeitsaufträge und drei Sprints. Zwischendurch mussten die Schüler:innen zusätzliche Fragen beantworten. Die Herausforderung: Im Team pro Sprint einen Gang fertigstellen, und dies so effektiv wie möglich. Der zweite Sprint und damit der zweite Gang verlief bereits deutlich schneller. Die Schülerinnen konnten die Erfahrungen aus dem ersten Sprint direkt nutzen und erlebten, wie kontinuierliche Verbesserungen und Zusammenarbeit zu besseren Ergebnissen führen.
Darüber hinaus erhielten sie Einblicke in die vielfältigen Aufgaben des LSBG – von Hauptverkehrsstraßen und Brücken bis hin zum Gewässerschutz und der Instandhaltung der Hamburger Infrastruktur.
Warum wir als LSBG das machen?
Die digitale und technische Zukunft braucht vielfältige Perspektiven. Programme wie mint:pink geben Schülerinnen die Möglichkeit, frühzeitig Einblicke in technische und naturwissenschaftliche Berufsfelder zu erhalten und eigene Interessen zu entdecken.
Mit Formaten wie dem agilen Kochen soll gezeigt werden, dass Projektmanagement, Teamarbeit und agile Methoden nicht nur abstrakte Begriffe sind, sondern ganz praktisch erlebt werden können. Gleichzeitig sollen junge Menschen für die vielfältigen Aufgaben und Berufsbilder rund um Infrastruktur, Digitalisierung und Innovation begeistert werden.